lunes, 30 de junio de 2014

"La multitud gritona en la plaza"

Este es el cuento que ha hecho nuestra compañera para la clase de formación e. y ciudadana donde estuvimos trabajando las efemérides:


Construyan un texto en primera persona en el que relaten los hechos acontecidos el 25 de mayo de 1810.

“La multitud gritona de la plaza”
            Estoy sentado en el río. Es un día fresco y lluvioso y se hace notar la falta de comida en los últimos dos días. Intento limpiarme un poco la cara y los brazos con el agua helada y luego salgo y me visto nuevamente para emprender la implacable búsqueda de monedas u objetos cados en la calle. Camino sin apuro. La acera está húmeda y mis pies descalzos se arrastran por ella con desgano. Recorro una manzana, luego otra y otra. Por el momento no aparece nada que me sirva para comer o conseguir dinero, pero algún niño ha tirado un autito de juguete un poco roto y ya lo tengo guardado en mi bolso. Luego de caminar un par de cuadras más escucho un gran revuelo, como si una multitud estuviera a punto de conseguir algo. Voy hacia donde proviene el ruido y observo el extraño panorama: muchos hombres y muchas mujeres (hombres en su mayoría) están reunidos en la Plaza Mayor. Algunos de ellos golpean las puertas del Cabildo y logro oír algo como “¡El pueblo quiere saber de qué se trata!” ¿De qué se trata qué? Me abro paso entre la multitud y llego al lado de un niño de mi edad, más o menos.
-¿Tenés idea de qué está pasando? – le pregunto.
-Ni idea –responde él, mirándome raro-. ¿Quién eres?
            Es español, me alejo con cuidado y sin responder. No me gustan los españoles, me dan miedo. De pronto un hombre se acerca a mí y me entrega una cintita. Me dice algo pero no lo escucho porque el griterío había aumentado. Ahora todos parecen gritar algo como “¡Abajo Cisneros!” No sé quién es ese hombre, pero parece divertido gritar, así que me uno a ellos. Alguien me toma la mano y la sube hasta arriba de mi cabeza. Aprieto la mano también y comienzo a sacudir el brazo. ¿Qué estoy haciendo? Sigo sin saber qué pasa, pero están todos tan locos que me resulta divertido. Puedo ver, entre los cuerpos que un nene se asoma y agita un pañuelo desde la puerta del Cabildo. En respuesta a esto, la multitud grita más fuerte. Luego del nene se asoma una nena y la multitud grita eufórica cuando esta sacude el pañuelo. Todos se abrazan y yo siento que ya no encajo ahí, comienzo a apartarme y me doy cuenta de que aún tengo la tirita en la mano. Me la guardo en el bolsillo y sigo caminando. De pronto diviso un bulto en el piso y lo recojo. Al abrirlo, algunas monedas se asoman y me hacen sonreír de oreja a oreja. Emprendo el camino de vuelta a casa(mi casa, junto al río) y paro en el trayecto para comprar un vaso de leche a Pedrito. Pedrito es mi amigo vendedor. Siempre que puedo le compro algo. Cuando me ve llegar sonríe y me pregunta de dónde vengo.
-No sé, pero conseguí monedas –le respondo.
Me mira asombrado, tanto que tengo que mostrárselas para que me crea. Le pido un vaso de leche y me dice que lo que tengo ahí me alcanza para incluso dos litros. Mis ojos se abren como platos y luego me echo a reír. Dejar caer un monedero que tenía dinero para comprar dos litros de leche. Sí,  los que estaban allí estaban totalmente locos.


Laura Saavedra, Rosario 2014
Este viernes 4/6 tendremos el acto del 9 de julio donde todos los grados estarán en él y en conjunto, el de cumpleaños de nuestra escuela que cumple 62 años

domingo, 15 de junio de 2014

Esta es una pagina con mucha imformacion sobre el sistema solar, que es el tema que estamos dando: http://www.astromia.com/solar/sistemasolar

y tambien un video: 
el miercoles 4/6 se hizo de interes publico y cultural el muro pintado en el tanque de agua por el artista plastico Ruben Barrios sobre Lionel Messi que estudio en nuestra escuela, por eso, se convocaron canales de television para reportar a Ruben y mostrarle a la gente de la ciudad el paredon y hacerle saber que Messi estuvo en la escuela.